دوره جامع موج سوم رفتاردرمانی شناختی : از نظریه تا درمان

شرح و سرفصل ها

به منظور توانمندسازی دانشجویان و دانش آموختگان رشته های روانشناسی، مشاوره و روانپزشکی در مقطع ارشد و بالاتر و نیز درمانگران حوزه درمان های موج سوم مدرسه درمانگری هما با نظارت مرکز خدمات خدمات روانشناسی و مشاوره دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دوره آشنایی با رویکردهای درمانی  را در شهریور ماه 1404 برگزار می کند.

ویژگی های دوره:

دوره جامع موج سوم رفتاردرمانی شناختی : از نظریه تا درمان با هدف توانمندسازی روان‌شناسان و درمانگران در به‌کارگیری مؤثر رویکردهای موج سوم رفتاردرمانی شناختی طراحی شده است. در این دوره، چهار رویکرد اصلی و تحول‌آفرین — درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT)، درمان متمرکز بر شفقت(CFT) ، روان‌درمانی تحلیلی کاربرد (FAP)، و رفتاردرمانی دیالکتیکی (DBT)—   به شکلی ساختاریافته و مبتنی بر شواهد تدریس می‌شوند. دوره حاضر تلفیقی است از آموزش نظری و تمرین‌های عملی، با تمرکز ویژه بر ارتقاء مهارت‌های بالینی. شرکت‌کنندگان با اصول مفهومی هر رویکرد، ساختار جلسات درمان، مداخلات محوری، و شیوه‌های هدایت فرایند درمان آشنا می‌شوند. همچنین از طریق کار عملی، ایفای نقش، تحلیل موارد بالینی و تمرین‌های فردی و گروهی، توانایی اجرای مؤثر این رویکردها را در بافت‌های درمانی واقعی به‌طور عمیق تجربه خواهند کرد. این دوره فرصتی ارزشمند برای درمانگرانی است که به دنبال توسعه‌ی حرفه‌ای، غنی‌سازی رویکرد درمانی خود و پاسخ‌گویی مؤثرتر به نیازهای مراجعان در زمینه‌های گوناگون هستند.

مخاطبان

دانشجویان مقطع تحصیلات تکمیلی و فارغ التحصیلان رشته های روانشناسی و مشاوره

برنامه تحصیلی

• موج سوم رفتاردرمانی و جایگاه آن در تاریخچه روان‌درمانی
• ویژگی‌ها و اصول مشترک رویکردهای موج سوم
• تفاوت‌های موج سوم با موج‌های قبلی
• مروری بر رویکردهای اصلی موج سوم
•  کاربردهای بالینی و اهداف درمانی موج سوم
• معرفی ابزارها و تکنیک‌های کلیدی موج سوم رفتاردرمانی
• درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد
• رواندرمانی تحلیلی کارکردی (FAP)
• رفتاردرمانی دیالکتیکی (DBT)
• درمان متمرکز بر شفقت (CFT)
• رفتاردرمانی دیالکتیکی (DBT)